As redes sociais fazem parte de
nossa vida diária. Estamos tão dependentes
das redes que quando ficamos
desconectadas, ficamos perdidas. Eu pessoalmente já usei blog, facebook
e watsApp, e ingressei nas redes por trabalhar com tecnologias e para
buscar novas maneiras de inserir a
tecnologia na educação e também porque hoje o mundo é tecnológico . Minha experiência
para uso pessoal não foi muito
proveitosa, acho que rouba muito tempo para
postagens, em relação ao blog e facebook
e também fico com certa insegurança para
postar dados pessoais. Uso atualmente apenas o watsApp para
as questões do trabalho durante o dia e a noite para uso pessoal. Tento
me policiar para apenas verificar as mensagens no intervalo e ao meio dia,
pois durante os atendimentos na escola ,
atrapalha . Em relação ao uso educacional
o blog seria o mais indicado , já tivemos experiência , mas os
professores relutam em usá-lo . Outras
redes sociais ,os professores apena usam para
uso pessoal e as vezes dentro da sala de aula, atrapalhando o bom andamento das mesmas. Os próprios professores
não tem critérios para usa-las.
Já auxiliei varias pessoas para o
uso das redes sociais e seus aplicativos a maioria usam apenas para
uso pessoal, o educacional é muito pouco usado, mas acredito que o blog seria o mais indicado, já
que só tive experiências com esta ferramenta nas escolas.
As redes sociais são uma
ferramenta que estão a nossa disposição,
e com uma rapidez e alcance muito
grande. O que deixa um pouco a desejar seria a falta de critérios para usá-la com discernimento tipo: horário, local, o que postar e também a segurança nas informações. Pois já vimos que uma vez na rede, todos tem acesso.
Em relação as ações educativas temos que
programar juntamente com os professores, pois de nada adianta mostrar
como se usa se os professores não
se sentem motivados para tanto. Podemos então fazer uma coletânea do que já deu e esta
dando certo em relação ao seu uso educacional
e mostrar aos professores, diretores e coordenadores das escolas. As redes
podem ser um excelente instrumento educacional, por outro lado o seu uso
indiscriminado , sem direcionamento, pode ser o outro lado da moeda.
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