TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO
COM AS TIC
Nome das cursistas: Agreci Teresinha Oro Zanella e Lucinalva Rêgo Ribeiro
1-
Descrição do Projeto:
Tema: Trabalhando
com hipertexto
Conteúdos: Produção
textual, criação de hipertexto
Competências: Desenvolver textos dissertativos e criar e
hipertextos com hiperlinks.
Objetivo Geral:
l Construir
um texto e inserir elementos de hiperlink, visando aumentar o conhecimento
sobre o assunto tratado.
Objetivos Específicos:
l
Definir o que é Trabalho;
l
Elaborar um texto coletivo em grupos diferentes
sobre o último tema do vestibular do Enem-2010: O Trabalho na Construção
da Dignidade Humana (Redação
Enem-2010)
l
Compreender os diferentes assuntos dentro desse
mesmo tema: O que é Trabalho escravo, O
futuro do Trabalho;
l
Ter noção sobre hipertexto e hiperlink;
l
Transformar os textos coletivos dos grupos em um
hipertexto.
Recursos:
· Redação
do ENEM-2010;
· Computador;
· Sala
de informática, internet e blog da escola;
· Data
show para mostrar como se faz hipertexto.
Avaliação: A
avaliação aconteceu ao longo do desenvolvimento da atividade. Observando a
participação dos alunos e sua colaboração para a produção coletiva dos
hipertextos.
2-
Características da Turma:
Este projeto foi desenvolvido em 3
etapas, tendo como publico-alvo os 30 alunos da 3ª série do Ensino Médio do Dom
Daniel Comboni. Orientação das professoras Agreci Zanella e Lucinalva.
3- Desenvolvimento:
1ª Etapa
l Em sala de aula fazer um debate sobre o
último tema do vestibular do ENEM-2010: O Trabalho na Construção da
Dignidade Humana;
l Dividir
a turma em 5 grupos;
l Produção
coletiva de um texto dissertativo sobre o tema
trabalho;
l Na
sala de informática, as professoras Agreci e Lucinalva, fizeram uma explanação
sobre hipertexto e hiperlinks, exemplificando através da navegação de páginas
na internet.
l Digitação
dos textos colocando link em palavras chaves; .
3ª
Etapa:
l Publicação
dos textos no Blog da escola
4- Resultados Obtidos:
Ao longo do trabalho nos surpreendemos com a
facilidades que eles encontraram para criar link e hipertextos. Foi alcançando
o objetivo proposto que era produzir textos dissertativo sobre o tema trabalho, criar hipertexto e
publicar no blog da escola.
De modo geral, os alunos conseguiram compreender a
proposta da atividade apresentada e se mostraram motivados a colocá-la em
prática. Percebemos que todos os alunos da turma sabiam trabalhar com os
recursos do computador, mas nem todos sabiam aplicar o hiperlink. Foi uma
novidade o uso desse recurso. No momento de estabelecer hiperlinks, os alunos
demonstraram dificuldades, porém ao explicar o procedimento, logo assimilaram o
processo e a atividade fluiu sem grandes problemas. Os alunos com maior domínio
sobre a máquina ficaram mais eufóricos para concluir a atividade e logo que
terminaram ofereceram ajuda para os outros grupos. Enquanto uns rascunhavam
suas propostas, outros pesquisavam na internet e postavam no blog. Houve
momentos em que as equipes se dispersaram com outros assuntos na internet e foi
preciso fazer intervenções. Durante a execução da atividade a internet estava
horrível, caía muito, não era constante
por isso atrapalhou um pouco. Ao longo do trabalho, percebemos que ao se
envolverem em projetos como esse os alunos tornam-se sujeito ativo na
construção do conhecimento, pois ao pesquisar, estabelecer relações e
sintetizar acabam criando novas possibilidades de aprendizagem. Nós, enquanto
dinamizadoras desse processo, também estamos construindo um novo conhecimento
que nos motivará a mudar nossa pratica pedagógica quanto ao uso dos recursos
tecnológico, principalmente os recursos da internet.
